TECNOLOGÍA MAESTRO LUIS ALVARO

Nombre de la escuela:	C.C.T.
Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
Asignatura:	Grado:
Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día uno	Lunes 20 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
Del siguiente texto de información realizar un mapa mental DIAGRAMACION  SISTEMA DE DIAGRAMACIÓN La diagramación es una notación gráfica para representar información de un determinado proceso. Visio le permite crear diagramas para describir los conceptos más rápidamente y comunicar información con mayor eficacia, puede diseñar, documentar y analizar los procesos empresariales con plantillas y formas que facilitan el análisis y la interpretación de los mismos. A través de los diagramas elaborados, los ejecutivos de empresa pueden tomar mejores decisiones, crear consensos en una organización, mejorar la comunicación, controlar y mantener los sistemas de tecnología de la información y obtener un resultado más profesional en los entornos empresariales. Diagramación Lógica Los diagramas de flujo (o flujo gramas) son diagramas que emplean símbolos gráficos para representar los pasos o etapas de un proceso. También permiten describir la secuencia de los distintos pasos y su interacción.VENTAJAS DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO.· Favorecen la comprensión del proceso a través de mostrarlo como dibujo. El cerebro humano reconoce fácilmente los dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto. · Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso. Se identifican los pasos redundantes, los flujos de los procesos, los conflictos de autoridad, las responsabilidades, los cuellos de botella, y los puntos de decisión. · Muestran las interfaces cliente-servidor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando a los empleados el análisis de las mismas. · Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y también a los que desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso.DESARROLLO DEL DIAGRAMA DE FLUJO. Las siguientes son acciones previas a la realización del diagrama de flujo: ·	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales Diseñar un mapa mental Colorear las figuras geométricas utilizadas

Nombre de la escuela:	C.C.T.
Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
Asignatura:	Grado:
Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día dos	Martes 21 Abril
Para iniciar las actividades:  con la información contesta las preguntas	Tiempo para realizar la actividad:
	1.               ¿Qué se entiende por "diagramar" un documento? Se trata de organizar el diseño de un documento dándole un aspecto y una estructura más atractiva, o de lectura más ágil. En el caso de nuestra práctica se intentó lograr la apariencia de una publicación del tipo revista.   2.            ¿Qué herramientas podemos utilizar para mejorar y hacer más atractiva la presentación de un documento? Además de los formatos de fuente y párrafo tenemos que considerar la aplicación de cuadros de texto, tablas e imágenes. Además no debemos olvidar las posibles variantes que surgen de aplicar colores y tramas a los rellenos y a los contornos. 3.            Explica dos métodos para agregar un cuadro de texto. Un método es desde el menú "Insertar" buscar la opción "Cuadro de texto". El otro es buscar la herramienta  "Cuadro de texto" en la barra de herramientas "Dibujo". 4.            ¿Qué ventajas nos ofrece para diagramar hacerlo empleando cuadros de texto? Principalmente la posibilidad de colocar el cuadro en cualquier ubicación dentro de la hoja del documento. Poder manejar su tamaño (a lo ancho y a lo alto) y aplicarle mayor cantidad de variantes relacionadas con sus formatos y colores.   5.            Explica detallada mente cómo podemos modificar las líneas de los bordes e el relleno de un cuadro de texto. Una opción es hacer doble clic sobre el borde del cuadro de texto y se abrirá el cuadro de diálogo  "Formato del cuadro de texto". La otra forma de abrirlo es hacer clic secundario (clic derecho) sobre el borde del cuadro. Allí podremos encontrar en la ficha "Colores y líneas" que contiene los controles para manejar los contornos y rellenos del cuadro. 6.            ¿Qué otros efectos o estilos podemos aplicar a los objetos desde la barra dibujo. Para lograr efectos más impactan tes podemos utilizar las herramientas "Sombras" y "3D" de la barra "Dibujo". 7.            ¿Que nos permite hacer la herramienta "Crear vínculo con un cuadro de texto"? Crear vinculos entre cuadros de texto permite hacer continuar el texto excedente (sobrante) de un cuadro en otro cuadro de texto que designemos. Es importante recordar que el segundo cuadro (que va recibir el texto del primero) debe estar originalmente vacío para poder aplicar la herramienta.

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Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
Asignatura:	Grado:
Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día tres	Miércoles 22 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
Proceso de un diagrama de flujo En este ámbito, hablamos de procesos para referirnos a una secuencia específica de actividades, es decir, a los pasos a dar dentro del diagrama de flujo. Por ejemplo, en informática, los procesos son secuencias iniciadas o bien por disparadores programados dentro del sistema, o por intervenciones del usuario del sistema. Cada uno posee una dirección, un propósito y una serie de pasos que abarca. Simbología de un diagrama de flujo Los principales símbolos convencionales que se emplean en los diagramas de flujo son los siguientes: simbologia de diagrama de flujo Ejemplos de diagrama de flujo Diagrama de flujo para la compra de unos zapatos:	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales Observar los pasos utilizados para un diagrama de flujo y su estructura Diseñar un diagrama similar de flujo compra de zapatos

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Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
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Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día cuatro	Jueves 23 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
diagrama de bloques de procesos, también llamado diagrama de bloques funcional, es aquel diagrama de bloques que muestra simultáneamente los diferentes procesos de un sistema. Cada proceso cuenta con su propio bloque; estos bloques, a su vez, están unidos por flechas que detallan el flujo de señales en interacción. Las salidas y las entradas de los bloques aparecen ligadas entre sí a través de enlaces o líneas de conexión. Estas líneas de conexión establecen la relación entre los diversos puntos lógicos que forman parte del diagrama en cuestión, y las combinaciones pueden ser varias. Si partimos de la salida de un bloque, por ejemplo, entonces podemos conectarla tanto con la entrada de otro bloque o con una variable de salida, mientras que si el primero de los puntos lógicos es una variable de entrada, es posible ligarlo a una entrada. Este tipo de diagrama de bloques presenta las relaciones que existen entre el flujo de señales y los procesos de una manera más precisa que a través de una representación matemática. De la misma forma, cuenta con los datos relacionados con el comportamiento dinámico pero no con los que hacen a la construcción física del propio sistema.	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales  Formular y contestar preguntas con la informacion

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Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
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Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día cinco	Lunes 27 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales  Siguiendo el ejemplo practico Realiza dos diagramas ubicando la instrucción y construyendo el diagrama de bloque 1.-  10 + 5   = 15 2. 8 – 5 = 3

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Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
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Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día seis	Martes 28 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
Diagramación Lógica Los diagramas de flujo (o flujo gramas) son diagramas que emplean símbolos gráficos para representar los pasos o etapas de un proceso. También permiten describir la secuencia de los distintos pasos y su interacción. VENTAJAS DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO. · Favorecen la comprensión del proceso a través de mostrarlo como dibujo. El cerebro humano reconoce fácilmente los dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto. · Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso. Se identifican los pasos redundantes, los flujos de los procesos, los conflictos de autoridad, las responsabilidades, los cuellos de botella, y los puntos de decisión. · Muestran las interfaces cliente-servidor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando a los empleados el análisis de las mismas. · Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y también a los que desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso. DESARROLLO DEL DIAGRAMA DE FLUJO. Las siguientes son acciones previas a la realización del diagrama de flujo: · Identificar a los participantes de la reunión donde se desarrollará el diagrama de flujo. Deben estar presentes el dueño o responsable del proceso, los dueños o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, otras partes interesadas. · Definir que se espera obtener del diagrama de flujo. · Identificar quien lo empleará y cómo. · Establecer el nivel de detalle requerido. · Determinar los límites del proceso a describir. Los pasos a seguir para construir el diagrama de flujo son · Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedará fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente. · Identificar y listar las principales actividades / subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico. · Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas también. · Identificar y listar los puntos de decisión. · Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y asignando los correspondientes símbolos.Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa con exactitud el proceso elegido	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales  Realización de un cuadro  sinóptico sobre l tema
Nombre de la escuela:	C.C.T.
Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
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Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día siete	Miercoles 29 Abril
	Tiempo para realizar la actividad:
	Leer y analizar el Mapa Mental  Realiza un escrito de media cuartilla con el elementos del mapa conceptual y con información que puedas anexar al tema

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Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
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Tecnología	1H, 1I, 2i
Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día seis	Martes 28 Abril
Para iniciar las actividades:	Tiempo para realizar la actividad:
Diagramación Lógica Los diagramas de flujo (o flujo gramas) son diagramas que emplean símbolos gráficos para representar los pasos o etapas de un proceso. También permiten describir la secuencia de los distintos pasos y su interacción. VENTAJAS DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO. · Favorecen la comprensión del proceso a través de mostrarlo como dibujo. El cerebro humano reconoce fácilmente los dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto. · Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso. Se identifican los pasos redundantes, los flujos de los procesos, los conflictos de autoridad, las responsabilidades, los cuellos de botella, y los puntos de decisión. · Muestran las interfaces cliente-servidor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando a los empleados el análisis de las mismas. · Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y también a los que desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso. DESARROLLO DEL DIAGRAMA DE FLUJO. Las siguientes son acciones previas a la realización del diagrama de flujo: · Identificar a los participantes de la reunión donde se desarrollará el diagrama de flujo. Deben estar presentes el dueño o responsable del proceso, los dueños o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, otras partes interesadas. · Definir que se espera obtener del diagrama de flujo. · Identificar quien lo empleará y cómo. · Establecer el nivel de detalle requerido. · Determinar los límites del proceso a describir. Los pasos a seguir para construir el diagrama de flujo son · Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedará fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente. · Identificar y listar las principales actividades / subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico. · Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas también. · Identificar y listar los puntos de decisión. · Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y asignando los correspondientes símbolos.Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa con exactitud el proceso elegido	Leer y analizar el texto subrayando las ideas principales  Realización de un cuadro  sinóptico sobre l tema
Nombre de la escuela:	C.C.T.
Escuela Secundaria General # 2	11DES091D
Asignatura:	Grado:
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Tema:	Trimestre:
Diagramación	3
Día Ocho	Jueves 30 Abril
	Tiempo para realizar la actividad:
Tomando en cuenta la información de las siete sesiones vistas con anterioridad Construye información a manera de conclusión, bajo las preguntas guias	Que es diagramación Definición y estructura de un diagrama de flujo Definición y estructura de un diagrama de bloque